En España, uno de cada tres niños y niñas vive en riesgo de pobreza o exclusión social, según el informe La pobreza infantil en España 2026 (abril de 2026) de la Plataforma de Infancia. Esta situación de vulnerabilidad no solo incrementa las desigualdades desde edades tempranas, sino que también dificulta el alimentarse de forma saludable, hacer todas las comidas del día o rendir adecuadamente en el colegio.
Muchas familias viven de forma continuada en situaciones de vulnerabilidad debido, entre otros factores, al alto coste de la vida, las dificultades para acceder a una vivienda asequible y la inestabilidad del empleo. En la actualidad, cada vez son más los hogares que tienen dificultades para cubrir sus necesidades básicas. Además, los datos más recientes apuntan a un empeoramiento de la situación socioeconómica, lo que hace prever que estas familias afrontarán un escenario más complicado.
El desarrollo de los más pequeños se ve negativamente impactado a causa de las dificultades para llegar a fin de mes y cubrir las necesidades básicas. A esto se suma que, 6 de cada 10 niños y niñas en situación de vulnerabilidad no reciben beca comedor, lo que contribuye a que se queden en una situación de mayor desventaja.
Uno de los colectivos que habitualmente se encuentra también en esta situación vulnerable es el de las personas migrantes, cuyos procesos migratorios ponen muchas veces en pausa o dificultan el acceso a la actividad laboral, además de carecer de una red de apoyo que podrían tener en su país de origen.
Asimismo, los fenómenos medioambientales extremos que se han producido en los últimos tiempos en nuestro país, como la DANA, han intensificado los problemas de las familias que ya se encontraban en una situación vulnerable, y han privado a muchos pequeños del desarrollo normal de las actividades educativas.
El acceso diario a la educación, a una alimentación adecuada y a bienes esenciales es básico para mejorar el bienestar de los menores en situación de vulnerabilidad, así como para reducir las desigualdades que dificultan su plena inclusión en la comunidad.
Hezkuntza Aukerak es un programa de desarrollo educativo, personal y social para menores en situaciones de especial vulnerabilidad no atendidos, que requieren de un cuidado integral en lo social, comunitario y educativo.
Invita a desayunar un niño es un proyecto que nace ante la necesidad de fortalecer y sostener a familias en situación de extrema vulnerabilidad social, psicológica y económica en la comarca de Pamplona. La intervención se centra en proporcionar los recursos esenciales de alimentación e higiene a madres, padres, bebés lactantes, niños y niñas.
La iniciativa Pasiños busca prevenir situaciones de exclusión social infantil garantizando a menores procedentes de familias migrantes usuarias, el acceso diario a una alimentación adecuada y a productos de higiene básica, favoreciendo su bienestar, salud y desarrollo integral a través de ayudas económicas directas y acompañamiento social personalizado.
El programa Becas Comedor Educo apoya a las familias que no han obtenido una beca comedor pública o una ayuda parcial y no pueden asumir el resto del coste. El acceso al comedor escolar no solo proporciona una alimentación adecuada y, por lo tanto, un mejor rendimiento escolar, sino que también permite aprender hábitos sociales y nutricionales, relacionarse de un modo distinto con compañeros y compañeras y estar protegidos y acompañados en un entorno seguro.
El proyecto Reconstrucción del Colegio Sedaví busca realizar una intervención integral en el centro escolar, cuyas infraestructuras resultaron gravemente dañadas tras el paso de la DANA, para garantizar la seguridad, funcionalidad y continuidad de la actividad escolar.
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